Die folgenden Themenschwerpunkte werden aktuell in der Task Force Lehre wissenschaftlich aufgearbeitet:
- Curriculares Mapping: Aktuell begleitet die Task Force Lehre die Kartierung des NKLM (Mapping) an den einzelnen Standorten mit Informationen und Fortbildungsveranstaltungen. Nach Abschluss des Prozesses soll eine genaue Erfassung der Curricula im Bereich Radioonkologie auf föderaler Ebene erfolgen.
- Digitalisierung: Gefördert durch die Sars-CoV-2 Pandemie haben digitale Lehrformate wie Vorlesungen via Videokonferenzsystem an Bedeutung gewonnen. Hierbei ergeben sich mögliche Vorteile (Flexibilität, Hygienevorgaben, höhere Akzeptanz) aber auch potentielle Nachteile (Distanzierung, Fehlen der direkten Rückkopplung zwischen Studierenden und Dozent*innen). Ihre Erforschung sowie die Analyse sinnvoller Einsatzmöglichkeiten für digitale Konzepte bildet einen wesentlichen Fokus der Task Force
- Lerneffektivität und studentische Evaluation: Bisherige Auswertungen zur Medizindidaktik liefern nur eingeschränkt Daten zur (Langzeit-)Effektivität und studentischen Bewertung der durchgeführten Projekte. Im Sinne einer effizienten Lernstruktur müssen diese Aspekte jedoch mitberücksichtigt werden.